2025年5月7日，职业素质养成教研室在知行楼4407教室组织教研活动，围绕“数智化技术驱动生涯课程教学改革”主题开展专题研讨，聚焦职业生涯规划与就业指导课程的创新实践，深入探讨数字化资源应用、个性化教学及混合式课堂优化等关键议题。
研讨中，教研室以智慧树平台AI虚拟课程《请抗战英模检验青春》及北森智能面试平台为案例，剖析了虚拟仿真、微课与AI工具在课程中的实践价值。通过沉浸式情境教学和智能面试模拟，有效提升学生职业认知与实践能力。
针对个性化教学，研讨提出构建AI动态评价体系：通过智能分析学习数据生成能力雷达图，联动岗位胜任力数据库，为学生提供精准能力画像；同时利用AI实时反馈调整教学内容，实现“数据驱动、分层递进”的教学模式。
同时，针对混合式教学中的痛点，教研室总结三大对策：设计游戏化线上任务提升参与度，引入AI批阅系统破解作业反馈难题，开发智能辅助工具帮助学生梳理逻辑、整合学习成果。
本次研讨为教学改革提供了新思路，教研室将加快推动AI技术与课程的深度融合，以数字化转型助力学生职业素养与教师教学效能双提升。
撰稿：王立军
初审：于淼
复审：丁蕾
终审：刘凤敏
基础科学部
2025年5月8日
