为全面、精准地规划下学期教学与实践活动方向，进一步提升美育育人质量，12月29日，美育（劳育）教研室在大学生事务中心会议室开展了学期末工作总结与下学期工作规划会议。教研室全体专兼职教师参加会议，会议围绕教学创新、活动设计、资源整合等议题展开深入研讨，明确了下学期的重点工作方向。
一、深化课程教学改革，构建“三维融合”教学体系
下学期，教研室将以“夯实基础、强化实践、突出创新”为核心，推进美育课程教学改革。一是优化课程内容体系，在现有音乐、美术、影视等基础课程中融入中华优秀传统文化、红色美育资源及时代艺术元素，开发“经典赏析+技能实践+跨界融合”的模块化课程，增强课程的时代性与感染力。二是创新教学方法，推广“项目式教学”“情境化体验”等模式，例如，在《色彩构成》课程中结合地方非遗技艺设计实践项目，引导学生于创作中理解文化传承与创新的关系。三是完善评价机制，建立“过程性评价+成果展示+社会反馈”的多元评价体系，通过学生作品集、美育实践报告、校园艺术展等形式，全面评估教学成效。
二、打造“品牌化+特色化”活动矩阵，拓宽美育实践平台
为丰富学生美育体验，教研室拟构建“校级品牌活动+院系特色活动+社团实践活动”三位一体的立体化活动体系。重点打造三大品牌项目：其一为“校园美育文化节”，涵盖艺术展览、非遗工作坊、美育讲座等板块，预计惠及师生2000人次；二是开展“美育实践周”活动，携手学校团委引领学生走进社区、美术馆、博物馆等地，开展艺术采风、公益美育课堂等实践活动，进一步强化“以美育人、以文化人”的实践导向。
此次会议的开展，为美育（劳育）教研室后续工作指明了方向，进一步凝聚了教研共识。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，深耕教学、潜心教研，持续推动学校美育工作提质增效，为培养全面发展的高职人才筑牢美育根基。
撰稿：李诗蔚
初审：于淼
复审：丁蕾
终审：刘凤敏
