为更好地推进学生数学建模竞赛活动的组织与训练工作，4月28日中午12点35分，数学教研室在1410办公室召开专题研讨会。会议由教研室主任张婷婷主持，全体教研室教师参加。
本次会议围绕“数学建模竞赛的组织与训练”主题展开深入研讨，主要内容包括：
1.研讨数学建模第二课堂活动的方案
与会教师结合学校实际情况，就如何通过第二课堂活动提升学生数学建模能力展开讨论，提出了包括专题讲座、模拟训练、团队协作等多种形式的实施方案，旨在激发学生兴趣，夯实竞赛基础。
2.探讨AI时代背景下数学建模活动的变化
随着人工智能技术的快速发展，数学建模竞赛的内容和形式也在不断更新。教研室教师分析了AI工具在数学建模中的应用趋势，探讨了如何将新技术融入教学和竞赛指导中，以帮助学生适应新时代的竞赛需求。
3.分配数学建模竞赛任务分工
为确保全国大学生数学建模竞赛组织工作高效有序，会议明确了各教师在数学建模竞赛中的具体职责，包括赛前培训、团队指导、资源协调等，形成分工明确、协同推进的工作机制。
教研室主任张婷婷在总结中强调，数学建模竞赛是培养学生创新能力和团队协作精神的重要平台，全体教师应高度重视，积极落实会议部署，推动学校数学建模活动再上新台阶。
此次研讨会为数学建模竞赛的顺利开展奠定了坚实基础，也为进一步提升教学质量与竞赛水平提供了有力保障。
撰稿人：张婷婷
审核人：刘凤敏
基础科学部
2025年4月29日
