为持续推进公共美育课程提质改革，贴合高职专科学生认知特点与人才培养目标，10月29日，美育（劳育）教研室开展美育课《美术鉴赏》《影视鉴赏》方向第一轮课程改革教研活动。教研室承担两门课程教学任务的教师参会，围绕课程的教学痛点、内容重构、教法创新等议题集中研讨，提升美育课堂教学质量。
活动围绕美育课程育人目标展开，参会教师分别交流两门课程的教学思路、授课进度、案例选取以及课堂实施中遇到的难点。大家聚焦课程特色，共同探讨如何把经典美术作品、优秀影视片段融入课堂，引导学生读懂艺术语言、感受人文内涵，在鉴赏中提升审美素养、厚植文化自信。结合学生学情，老师们就教学案例更新、课堂互动设计、课程考核方式、线上资源运用等内容充分交流、各抒己见，碰撞教学思路，梳理优化方案。
研讨中明确，美术鉴赏与影视鉴赏是学校美育工作的重要载体，两门课程兼具艺术性与思想性。教学中要坚持价值引领，优选兼具艺术水准与正向价值的作品，打通视觉艺术与影像艺术的内在关联，探索跨门类鉴赏教学路径，避免浅层次赏析，引导学生学会观察、思辨、表达，真正实现以美育人、以文化人。
本次教研活动为美育课程搭建了交流共进的平台，明晰了后续课程建设方向。下一步，美育教研室将持续常态化开展美育教研活动，打磨课堂、沉淀成果，不断丰富美育教学形式，持续提升美育课程育人实效，助力学生全面发展。
撰写：吕妍欣 初审：李诗蔚 复审：丁蕾 终审：刘凤敏
