为深入贯彻落实《吉林省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025年—2030年）》精神，扎实做好学校办学能力评价各项准备工作，3月18日，基础科学部召开专题工作部署会议。会议由刘凤敏主任主持，全体教师参加。
会上，刘凤敏主任首先传达了学校办学能力评价工作动员部署会的主要内容，重点解读了《吉林交通职业技术学院办学能力评价工作实施方案》的指导思想、工作目标及核心任务。会议强调，本次办学能力评价是对学校关键办学条件、教育教学质量的一次全面检查，基础科学部作为承担全校公共基础课程教学的重要部门，必须深刻认识评价工作的重要性，以高度的责任感和使命感投入迎评准备。
依据学校办学能力评价指标体系，会议重点围绕与基础部密切相关的二级要素展开深入研讨，涵盖就业状况、课程建设、教学与评价、教材建设、职业能力培养等多个观测点。刘凤敏主任结合部门实际，对各项指标进行了逐项分解与详细解读，并将具体任务精准落实到相关教研室及责任人。会议要求各教研室严格对照《评估要素指标对应数据表及自评基本支撑材料分工表》，全面梳理现有成果，查摆薄弱环节，形成“以评促建、以评促改”的闭环机制。
会议指出，基础科学部要以此次办学能力评价为契机，进一步夯实公共基础课程育人根基，深化“三教”改革，优化职业素养课程体系，完善教材建设与数字化资源开发，持续提升师资队伍水平。全体教师表示，将严格按照学校部署，高质量完成各项迎评任务，以扎实的工作成效展现基础教学在人才培养中的支撑作用，为学校顺利通过办学能力评价、加快实现职业本科建设贡献力量。
本次会议的召开，标志着基础科学部办学能力评价迎检工作全面启动，为后续各项任务的有序推进奠定了坚实基础。
基础科学部召开办学能力评价工作部署会议.jpg
撰稿：于淼
初审：丁蕾
复审：刘凤敏
终审：华英
基础科学部
2026年3月19日
